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我国不同的区域有不同的气候类型，像南边许多城市是亚热带常绿阔叶林区，每到春夏之交就有不停歇的雨水，像东北区域，则需求度过露营的冬天，有的区域还要应对风沙气候。在这些状况下，孩子们都不是很合适在野外游玩、运动。
可室内的空间有限，假如把野外的东西搬进教室，虽然能满意孩子们运动的需求，可是会导致公共空间拥堵，转移用具费时吃力还存在安全隐患。
那么怎么能不被气候影响又能满意运动的需求呢？在室内设置运动场所或许是个好的解决方案。
幼儿园大厅一般运用面积较大，除了展现校园文化外，还可以运用做室内的游戏和运动场所。
在大厅空置的空间架起小型的游戏设备，如滑梯、攀爬网、攀爬墙，海洋球池等，滑梯循环上下几个回合取得足够的运动量，攀爬设备可以训练幼儿的肌肉力气和肢体和谐才能。
假如觉得添加这个设备会占用太多的空间，还可以做复合型的空间，例如将阅览区与活动区结合，节约空间的一起还能满意幼儿的运动需求。
走廊本身具有的公共性让走廊十分合适安排各种小运动，假如每条走廊都被充分运用起来，不只极大极限有利地势用了空间，也便利让孩子们可以随时进行“游戏”。
走廊连通阳台，除了楼梯的这个这通道，运用攀爬网做特别的通道。走廊的墙面可以做攀爬墙，训练肌肉力气。
走廊墙面作为攀爬墙是比较常见的做法，结合涂鸦墙可以让墙面更生动有趣。地上也可以经过资料发明跑道或许骑行道。
较为宽阔的过道可以安排无器械的运动，而一侧的墙面还可以设置益智型的玩具，训练大脑也训练手部的力气和精密动作。
中庭这样的空间是由修建上下楼层贯穿而构成的同享空间。阳光顶中庭具有开敞空间和关闭空间两种空间特性的有用结合，也十分合适用来作为幼儿园室内活动场所。
假如一些幼儿园的室内空间富余，幼儿园内也可以独自设置多功用活动区或许是体能活动室。添加滑梯、海洋球池等设备。
还有一种做法则是只在墙面上做文章，地上空间不被其他设备占用，假如有需求可以转移一些设备进入这个空间，不做活动场所时还可以作为其他功用的空间运用。
不过规划幼儿园室内活动场所需求依据幼儿园本身的状况为准，但不论是室内仍是野外的活动场所规划，起点都是为了可以满意幼儿的运动需求。