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儿童乐土依据不同的年龄段,以及需求,结合场所的环境来拟定。在对不同年龄段的儿童时,选用区域化的方法,安置游乐设备,有用让不同阶段的儿童从中取得与其他小朋友一起玩耍的体会感,训练了儿童的团队协作,增强了交际情感。
在树立游乐设备时,不只要考虑场所的巨细,周边环境,还需求考虑儿童身心的归纳开展,让游乐设备变得不再只要“玩”,从多方向上的对其进行赋能,在攀爬中训练膂力,在探究中开发幻想,在互动中促进亲子关系等。
跟着儿童文娱设备的开展,他们的游乐设备在尺度、功能、趣味性等方面都有了很大的前进,游戏的品种也越来越多。在大型景区中,规范游乐设备相对的比较简单,并不能彻底习惯大人与儿童的需求。非标游乐是将原有的游乐设备进行优化,立异,组合,交融了滑梯,秋千,攀岩网,跷跷板,打洞等多种游戏设备,使每个孩子都可以享受到不同的游戏趣味。
对场所打造一个特征主题,选用特殊性的风格,对游乐空间进行故事上的营建,凸显乐土的特色,让家长孩子更好的记住,也增加了对乐土的好奇心。