首先我们要了解孩子为什么喜欢打游戏。孩子本身的潜能就较高，而且兴趣广泛，求知欲和好奇心在儿童时期都未能得到充分的满足。但是，人是群居动物，任何一个人都是一个群体中的一员。在这个大社会的环境下，人们都喜欢群居，也都喜欢在一起玩耍。爱玩是小孩子们的天性，因每个小孩子都喜欢和同伴们一起玩，但是跟着社会的发展，孩子们越来越变的和其他小伙伴们难以融合，于是他们就需要找出合适的方法去排解自己心中的郁闷，或者孤独。而游戏中的社交圈和被陪伴感让孩子充分的感受到了愉快和欢乐，在玩游戏的过程中也可以学到很多知识锻炼自己的反应能力等。

  因为长时间坐着看电脑或者手机，会造成孩子脊椎损伤还有近视，特别是在孩子长时间看频繁闪动的画面，就会对孩子的视神经有明显的损伤，对孩子的精神和心理造成危害。其次，长时间游戏可能会情绪不稳定，有可能会出现失眠、注意力不集中等，易引起孩子出现神经系统衰弱的情况。而且大量的游戏时间可能会占用孩子学习和休息时间，易引起孩子身体状态下降，同时也伴有学习成绩下降。所以，电子游戏少量玩可以让孩子获得娱乐，但是长时间游戏可能就会带来身体严重危害。

  游戏中的价值感能让孩子获得自信和满足。在游戏中，孩子们通过打游戏带来的快感和游戏中的竞技玩法感受到了赢的喜悦和自信，而游戏中的愉悦和自信都是平时所缺失的，我们的家长也要给予孩子更多的爱和包容，让孩子在平时都可以感觉到自我的价值感和自信感。

  同时，游戏也是孩子们的逃避空间，而游戏也是父母未能“涉足”的“净土”。在游戏世界中，孩子们能畅享无限，获得自己的空间，自己做主的机会和想法就能得到实现，不受约束和束缚。而家长平时的管控和教育都让孩子感到压力和不耐烦，这时，孩子的逆反心理就此产生了，对家长的话语和教育产生抵触情绪和不满，对游戏的依赖就更加强烈。

  游戏也是孩子们内在心灵的意象投射和愿景寄托。在游戏中，有很多画面是现实中不存在的，游戏的世界给孩子无限的空间和想象，游戏是打开孩子心灵的最好方式，它会影响儿童大脑神经回路的连接，为孩子未来的兴趣打好基础，好的游戏还能够给大家提供孩子学习语言、艺术、智力等能力的模拟场景。

  游戏是打开孩子心灵的最好方式。不同的游戏有不同的类型，不同的孩子对游戏的选择也不一样，比如说竞技类的游戏，如:《英雄联盟》、《dota》；还有建设类的，比如说《我的世界》等；还有射击类游戏，如：《绝地求生》、《求生之路》等。家长还能够最终靠孩子打游戏的状态和方式判断孩子的类型。

  孩子通常分为“视觉型”、“体觉型”、“听觉型”三类。正常的情况下，哪种孩子爱打哪类游戏，家长可以通过观察孩子的一些表现，来发现孩子属于哪个类型，从而寻找相对应的教育方法。合肥徽育常年招收10-20周岁有沉迷网络，性格孤僻，叛逆出走，沟通困难，暴躁暴力，打架斗殴，奢侈消费，自卑，自闭，厌学，贪玩，早恋等思想行为的问题少年。

  合肥徽育青少年教育基地以强烈的社会责任感、科学人文化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，杜绝体罚。采取心理辅导、心理疏导、心理康复结合强化行为矫正，思想教育，文化学习，军事训练，生活实践，社会互动等多方位一体化的科学教育模式。通过全封闭军事化管理，心理辅导，拓展培训，感恩教育和生活体验五大载体。在家长的密切配合下，帮助青少年逐步走出困惑，通过点滴积累，学会为人处世，自理自立，交流沟通，自尊自强，感恩他人，团结协作，好学上进，强身健体，崇美向善，自爱爱人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

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