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没有巨大的模型，只要被拆开的仪器；没有模仿的按钮，只要精密的键盘；没有轰鸣的噪音，只要闪耀的指示灯。记者走进第二炮兵某旅模仿练习中心时，误以为走进了某个配备研发车间。新一代新式模仿练习器件尽管难觅导弹发射车身影，但练习愈加形象传神。
该旅是我军新式导弹部队，武器配备科技含量高。组成初期，他们为处理练习无配备的问题，创始了“纸箱当面板”、“绳子当电缆”的模型练习。武器配备部队后，他们又自主研发了模仿练习器件，基本处理了官兵上实装操作难的问题。第一代模仿练习器件无论是从外形仍是基本功用，几乎是一辆发射车的“翻版”，官兵使用这套模仿练习器件，不出营门、不动实装就能完结练习任务。
跟着配备信息化程度的进步，许多杂乱课目无法在模仿器件上完结。怎么样进步模仿练习技术上的含金量，深化新配备模仿练习？旅党委以为，模仿练习不是“模型练习”，要最大极限进步练习效益，就要在进步科技含量上下功夫。为此，他们安排科研人员研发了新一代新式模仿练习器件。
新一代新式模仿练习器件依照发射号位的不同将“导弹”进行了分化，用彻底仿真的电脑操作替代模仿动作操作，用整套电源控制程序替代模仿电源指示灯，整个练习大厅虽不见导弹巨大身影，却能进行发射导弹练习，不只完成彻底模仿练习功用，还增加了常见故障和突发状况处置程序，号手能随时承受各类检测，使模仿练习向“会操作、懂原理、能排障”的深层次练习拓宽，有效地进步练习效益。四总部对该旅进行联合查核标明，一切新配备发射单元悉数具有作战才能。 （报 潘立、记者高志文）