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江苏常州武进区表明：“因气候原因，各个小学能够撤销延时服务，或许分时刻段段提前结束。”
由于有些家长作业忙，一般都是到课后服务结束时才有空接孩子。这类家长仍是期望课后延时服务能持续的。
每周至少5天，每天至少2小时的校内延时服务，学生在放学后能够再一次进行挑选留在班级内持续学习，由专门的教师进行看守。
早上8:00到校，上午4节课，下午3节课，再加2小时延时服务，直到18:00才放学，足足在校10个小时！
撑不住的孩子，有的饿得肚子咕咕叫，有的困得眼皮都撑不开，班里倒下一大片。
孩子们被逼“内卷”起来，作业多了，标题难了，压力大了，厌学的也渐渐变得多。
可文化课的作业仍旧摆在那里，孩子只好回家后再完结，奋笔疾书到深夜，精疲力竭。
可现在延时服务，失了几分天然，多了几分牵强，如此折腾，孩子怎么会不累呢？
学生放学时刻早，双职工家庭的爸爸妈妈接不了；那就推延学生放学时刻，和当地下班时刻接轨。
校园能组织学生做作业，自主阅览，展开体育、艺术、科普活动，以及文娱游戏、拓宽练习、展开社团活动等。
“把孩子交给校园教师管，省下一大笔晚托费，也不必费事老人家去接，太值了。”
家长们喜忧参半的背面，隐藏着延时服务难以谐和的对立，以及急需解决的难题。
时刻长、课时多、办理难、执行苦……凡是参加过课后服务的教师，都会觉得苦不堪言。
“曾经下班后吃完饭还能够散散步，现在吃完饭连动都不想动了，忙得身体在变差，精力在变差。”
一是太累，辛苦了一天，学生无心听课，教师也无力教育，待在教室里也是浪费时刻。
二是太难，教师要教导几十个学生，不可能任何一个人都顾及到，假如直接给学生讲题，又怕家长说“变相补课”。
期望你我都能且行且探索，且行且爱惜，真正为孩子拓荒一条通往明日的阳关大道！