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我是一名从事学校体育办理的教育作业者，亲历了许多青少年体育展开的大事件。
10年来，我国青少年体育取得了长足进展。青少年体质健康情况大都目标止跌反弹、逐步向好，全社会关怀青少年身心健康的气氛逐步稠密，学校体育变革不断推动，体育师资队伍慢慢地添加，体育场所设施条件明显改进，对青少年体质健康的点评日益强化，体教交融不断深化。
体教交融，首先是理念的交融，站在国家体育事业展开的全局考虑策划，撤除部分藩篱、摒弃部分利益；其次是资源的交融，把人力资源、经费资源、场所资源融为一体、同享共用；再其次是作业内容的交融，把比赛、注册、升学等事项一致规划、一致组织施行。这既是符合规律的体育展开之道，又是我国青少年体育展开的必经之路。
根据这种知道，多年来河南省教育厅与体育局活跃交流、强化协作、相互理解、相互支持，形成了杰出的协作伙伴关系，有用地推动了河南省青少年体育事业的展开和作业的展开，也立异了许多协作形式。
2013年，河南省以省为单位参加全国青少年学校足球试点作业，其时我与时任省体育局主管副局长王鹏交流协商，将省校足办直接设在省教育厅体卫艺处，我出任省校足办主任。这样便于统筹教育部分资源、调度学校的作业，事实上这种形式是高效的，也是体教交融的一个模范。两年后，学校足球上升为国家战略，办理责任由国家体育总局移交给教育部，河南省学校足球办理完成有用继续推动。
跟着我国行政办理组织的逐级变革，河南省已有部分地级市完成了教育、体育部分的功能交融，这为当地深度的体教交融供给了坚实的根底。以开封市为例，2019年，开封市教育局与体育局兼并，建立开封市教育体育局，人员兼并、组织重置，经费兼并、打通运用，赛事兼并、一致规划，完全打破了原有的部分藩篱，有用地完成了资源整合，使开封市青少年体育作业走上了加快速度进行展开的轨迹。学校足球范畴立异了“开封形式”“开封规范”，极大提升了开封市的影响力，这是组织兼并、体教交融之前很难来幻想，更难以完成的。