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原标题：东幼集团打开野外自主游戏资料投进训练 让孩子从“好玩”走向“玩好”
为了深化遵循《3-6岁儿童学习与打开攻略》精力，量体裁衣地打开科学合理、五光十色、形式多样的游戏活动，让教师更好的把握自主游戏资料的投进和运用，10月13日，园长助理王静蕾安排教师打开了关于野外自主游戏资料投进的专题训练。
训练中，王静蕾从“游戏与自主游戏”“游戏资料投进存在的问题”“怎样进行资料投进”以及“资料的投进方法与运用”四个板块打开解析。她着重：“咱们在进行投进资料时应注重孩子的情感需求，区分区域但不固化区域，以敞开的情绪接收幼儿自主探求和多元游戏。一起针对野外游戏资料投进中存在的问题提出了相应的改善战略，对游戏的价值提出了反思，并指出资料的投进要具有可组合、可改动、可发明、可继续探究、可控制等特色，要让幼儿可以自主控制，从“好玩”走向“玩好”，真实的中玩出名堂、玩出特性、玩出生长。
训练完毕后，教师们在沟通中考虑，在共享中启迪，一起研讨野外游戏资料需求做哪些改动，怎么使其赋有趣味性、挑战性、层次性等。真实做到眼中有孩子，心中有方针，让游戏点亮孩子的高兴幼年！