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本文为恒圣体育·德国柏林足协官方教练员训练班第四期优异学员，人称“十万个为什么”的曲跃斌教师所作的日常教案，仅供参考！
我共享出来这个课呢，让咱们提提定见是一方面。其实我觉得这堂课仍是有些，可取，能够直接拿去用的思维或许办法。所以我想在您共享的前面加点字，让看的人整体能够先有个了解，看的人也好直接拿去些东西用，他们能拿去用，孩子就会获益，然后咱们我国足球也能够获益。
相等的对待孩子，不要高高在上，给他们安全和信任感，还有必定要给他们些自己发挥的空间，让他们是他们自己，不要只让他们仅仅你课堂上的一个执行者
从开端的热身，到榜首部分的自在开发和团队协作，在到技能引导、固话、技能对立，在到团队技能对立，在到竞赛引导、使用，全堂课都环绕一个传球主题下来
2，一堂课，教授常识点，不要过多，教授的点，尽量问孩子，让孩子自己说出来
教授过多常识点，孩子会记蒙，更者，他们分要点的才能还不是非常好；让孩子说出来的常识他们更简单回忆
2 人抓人；被捉住的人定住；1带球人救人，其余人逃跑，抓人人不允许跟 着带球人
左右脚，怎么样能够越来越好的得分？ 瞄准，支撑脚指向，曲折，摆腿，脚形，击球部位，随前
你们的左右脚感触怎么样？ 咱们操练的意图是来提高你的才能和安稳才能！ 问感触？
传球技能傍边，什么最重要？ 瞄准，支撑脚指向，曲折，摆腿，脚形，击球部位，随前
我国更受欢迎的学校足球训练，是国内首家与德国官方足协树立协作的品牌青训组织，具有德国青少年足球教育系统的独家版权，并以此为根底，在全国范围推进“恒圣学院”教练员训练、“恒圣小将”训练营，以及青少年冬夏令营、海外游学、国际交流、球员选拔运送等青少年足球文明与归纳服务。