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接天莲叶无量碧，映日荷花别样红。七色花艺术幼儿园以“担任、敞开、协同、调和”为办园理念，不断寻求与探究，使孩子们“健康又文明、纯真也仁慈、独立能协作、自傲有灵气”。
宝山区七色花艺术幼儿园根据儿童展开优先的理念，测验打破以往幼儿自主游戏的场景、环境与资料，探究根据儿童需求的野外自主游戏，重新认识儿童在游戏中的展开价值，聚集环境资料、幼儿学习、师幼联系、互动支撑等，立异野外游戏与“艺术小沙龙特征活动的整合，敞开了一场幼儿野外自主游戏的大革新和总动员。
幼儿园的场景与环境便是儿童游戏的资源，它们在儿童游戏中被赋予了新的含义与价值。因而，本年暑期，七色花艺术幼儿园对宝山园的野外环境进行了“破”与“立”。
前期，咱们找寻到了幼儿园中潜藏的、可开发的幼儿游戏区域，经过规划与改造，不只增扩了幼儿游戏空间，也满意了幼儿在野外游戏中的野趣与应战。
孩子们喜爱玩沙玩水，幼儿园原先的沙水池面积小、水源不充足，咱们对此区域进行了改造晋级。2.0版的沙、水、泥区域充沛满意了更多幼儿游戏的需求，并且不管雨天或酷日，都能让幼儿接近天然、高兴游玩。
在这场儿童游戏的“革新”中，教师们尽力饯别着“甩手”与“退后”的教育理念，当自主权还给游戏中的孩子们时，他们的体现令教师们信服与感叹。
游戏，赋予孩子身心投入的场景。他们心无旁骛、一挥而就，时而定睛、时而灵动，游戏中体现出有模有样的专心与坚持。
游戏，历练孩子协作往来的行为。在游戏中，孩子们学习怎样解决问题，考虑怎样让自己的主意得到伙伴的重视、接收与支撑。
游戏，提高孩子反思调整的才能。孩子们在不断的自我应战，经过反思、调整、堆集，建构游戏的新经历。
游戏，供给孩子创“艺”启蒙的空间。在游戏中，经过艺术环境的滋润、艺术资料的互动、艺术游戏的想象，孩子们美育童心，学习发现美、体现美及发明美。
孩子们的自主游戏，想怎样玩、用什么玩、和谁一同玩，都由孩子自己决议。正是这样，让孩子们学会了“变”与“创”，他们会诲人不倦地改换玩法、改换构思、改换应战。
“火箭发射、宇航员体能训练、太空舱日子、太空散步、探秘星球”……孩子们兴致盎然、创想无边。
“野战医院、炊事班、军事训练、赤军长征”……孩子们使用主题经历，拓宽游戏情节。
教师们以学促“解”、以观促“思”、以研促“改”，在研教互推中“发现儿童”和“发现儿童的游戏”。教师们聚集不同情境下的幼儿游戏典型事例，经过多维循证展开实证教研。根据“画语表征”重视每个孩子的心里需求，支撑每个孩子在游戏中的个性化表达与展开。
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