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2021年7月24日，中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻责任教育阶段学生作业担负和校外训练担负的定见》。“双减”方针以史无前例的力度翻开，深刻影响着学生和家长们的日子。
一方面，学生学业压力削减，有更多更自在的时刻去阅览、开展兴趣爱好；另一方面，家长的教育本钱下降，由教导组织制作的“教育焦虑”相对削弱，不少家长转而重视孩子的才能培育、品格刻画。可是，当他们翻开教育网站或APP，却很难在漫山遍野的广告和目不暇接的商业化教育课程里找到可以真正对学生生长有所裨益的活动。
捉住这一教育痛点，浙江省温州大学的一支学生创业团队创始了小树云儿童本质拓宽渠道。
作为一个素拓资源优选渠道，该渠道呼应“双减”方针召唤，面向4-14岁少年儿童集体，携手优质素拓资源、实践教育基地及城市公共文明组织，供给包括野外实践、主题体会、城市活动、自愿服务等儿童归纳线下活动信息。致力于帮孩子减负，为家长分忧，打造家校之外少儿本质拓宽的第三生长空间。
培育与陪同，是中心。对此，结合“五育并重”教育思维，这一支赋有构思的学生团队开发了特征“五育地图”，以瓯花、瓯窑等温州本地优质非遗资源为点，前史文脉为线，串联起瓯越区域近两千年的故事与回忆，以当地优异传统文明滋补孩子们的心灵。家长在与孩子们一起探究、点亮地图的一起，亦能添加亲子互动，培育密切的亲子关系，缓解日子压力。
现在在技术上，团队已建立“小树云素拓”微信小程序，具有完好的引流系统；在服务内容上，该项目已与四大发明体会基地、瓯花文明、古鲁丁皮艺、山根手艺拼布、星野研学等十余家线下组织达到合作意向，得到了温州市瓯海区文旅局、瓯海图书馆、文明馆、博物馆的高度认可。
“期望小朋友们可以在‘小树云’渠道的协助下，如小树苗在阳光、雨露的润泽下，茁壮生长。”项目学生负责任王若宇如是说。