以习新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和习关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，以全国教育工作会议精神和国家省市《“幸福教育”体系，强化特殊教育普惠发展，发挥中心校引领作用，推动烟台市特殊教育事业高质量发展。

　　本学期将继续以“幸福教育”为中心，在课堂教学和德育工作两个关键点上精准发力，稳步推进教育教学特色品牌建设、大思政体系建设、平安校园建设三项系统性工程，持续优化“大爱领航 幸福绽放”党建工作体系、“幸福校园”安全体系、“快乐学习”教学体系、“大爱德育”育人体系四大工作体系，大力实施以“安全防疫常态化、管理过程人性化、课堂教学高效化、德育工作细致化、后勤服务规范化”为内涵的“五化工程”，重点推进党建工作、安全防疫、多元融合、课堂教学、“大爱”德育、职业教育六项工作，将学校办成学生乐学、教师乐教、家长满意的幸福学校。

　　1.优化党建工作体系。3月份召开党建工作专题会议，落实中层以上干部抓党建的责任制，确定年度党建重点工作；加强干部队伍建设，重点解决干部队伍缺员严重的问题；落实理论中心组学习制度，班子成员要带头听评课和上党课，要加强对中层干部的教育管理，并做好全方位的传帮带，发挥好中层干部骨干力量，要注意将中层干部推向前台；发挥好月党建主题的引领作用，利用好课外活动、社会实践活动、共青团活动、班会周会晨会等德育活动载体作用，拓展党建工作的途径；加强支部建设，开展“五星支部联创”及“过硬党支部”创建活动，理顺支部与部门的职责，统一协调工作安排，落实支部工作制度；利用“党员示范岗”，开展“学身边榜样 树特教新风”党员教育主题活动；坚持活动引领，组织好师生的经典诵读、美育体育活动、红色基地学习、读书推介会等活动。

　　2.推动党建融合机制。以党建促业务，发挥理论中心组作用，凝结班子成员智慧，加强对教育教学的研究和引导；着力创新党建管理机制，细化党员教育管理制度，如将党员在工作中的表现纳入积分管理等，定时进行考核；加强师德师风师能建设，继续开展“六养吾心”师德涵养工程；加强党员培训及教育管理，举行党务知识培训、党员知识竞赛、学习强国学习等活动，组织1次党员学习笔记展评；组织师生开展“红心向党 筑梦特教”主题教育，宣讲习新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党史等，继续整理校史，开展“学校史 颂校史”活动。

　　3.擦亮党建品牌特色。完善“大爱领航 幸福绽放”党建品牌，深化“思政课、体育美育劳育课、康复教育”为载体的“大思政”课程教学体系，将其作为书记抓党建重点项目；深化“大爱德育”，做好院校共建、爱心联盟、社区服务等工作；建设“微平台、微党课、微行动，微典型”为载体的“微党建”体系；加强校园文化建设，建设党建活动和德育工作长廊，开设网络党建文化专栏，打造学校党建文化特色，创建省文明校园及省绿色校园，提升党建品牌社会影响力。

　　4.深化意识形态工作。建立分析研判机制，各部门要按要求每季度召开1次意识形态专题会议，对安全维稳、师德师风、网络舆论情况等情况做分析研判，学期末撰写工作总结并上报；健全督导检查机制，定期对意识形态工作进行督导检查，对宗教信仰情况、教材使用情况定期摸排，对校园网站、微信平台等按时进行检查，做好舆情应对、信息报送、对外发布信息“三审三校”、会议内容审查等工作，加强宣传阵地管理。

　　5.强化纪检监督工作。发挥学校党委的纪检监督作用，抓好“三重一大”议事规则、内部控制制度的落实；利用好一本台账等平台的作用，加强对党员干部的执纪监督；开展党风廉政教育、师德师风教育、警示教育等，开展谈心谈话活动，利用会议签到、到岗记录等进行纪律督导，提高广大教职工遵规守纪的自觉性。

　　1.深入开展安全大排查。继续推进学校人防、物防、技防的“三防建设”，抓好交通安全、食品安全、防溺水、防校园欺凌等重点工作。持续开展“安全大排查大整治”行动，从源头防范化解风险隐患。学校安全领导小组将定时进行安全大检查，及时通报发现的安全风险隐患并建立安全台账，各部门要结合发现的安全风险隐患及时对学生进行教育。

　　2.层层落实安全责任。加强对新颁布的《中华人民共和国安全生产法》的宣传学习。建立健全管业务必须管安全、党政同责、一岗双责、齐抓共管的学校安全管理机制，全面落实学校安全管理主体责任，层层签订“安全目标责任书”，构建学校主要领导负总责、分管领导和责任部门抓落实、教职员工共同参与的全员安全工作格局。强化各类值班制度,严格执行请销假制度，用好宿舍唤醒系统，及时有效地发现并上报安全问题，落实安全工作责任追究制和“一票否决”制。

　　3.扎实做好安全教育培训。利用中小学安全教育平台等媒介进行安全教育，上好安全教育课。开展安全培训，定时进行紧急疏散演练，定时进行师生自救自护技能培训，定期开展安全教育月活动。加强生命安全教育及心理健康教育，做好校园反恐、反工作。

　　4.实现疫情防控常态化管理。按要求做好开学前的防疫工作，加强师生日常健康监测，提醒督促师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工作或学习。加强对感染师生康复期的健康指导，引导师生做好康复期健康管理，不组织或要求康复期的师生参加剧烈运动。加强师生健康监测，落实晨午晚检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，建立学生健康信息电子台账，提高疾病监测预警信息化水平。德育处要组织上好“开学第一课”，召开疫情防控及传染病防治主题班会；各部门要继续对所管辖卫生区域落实消毒措施，定时开窗通风，严格落实各项防控措施。

　　1.深化“大爱德育”内涵。以“一校一案”、“大爱德育”为指导，德育处要逐步完善“7117”和“58”德育模式，大力开展习新时代中国特色社会主义思想、“党的领导”、革命传统、中华优秀传统文化进课堂进教材的“四进教育”，培育学生社会主义核心价值观。进一步深化全科育人、全员育人、全环境育人、活动育人的“大德育”机制，加强完善“五位一体”课程德育体系，开发德育序列化校本课程，继续开展好读书活动、民间传统文化教育、文明礼仪教育、心理健康教育等，组织班会课设计大赛，丰富“大爱德育”品牌内涵。

　　2.加强体育美育课程建设。德育处将充分的发挥体育、美术、音乐、律动等课程的主阵地作用，开展丰富多彩的艺体活动，创新“五彩大课间”活动内容，加强学校体育运动队、啦啦操队、篮球队、门球队、合唱队等学生社团的建设，建立特色艺体小组，适时组织校园文化艺术节等活动，做好学生体质达标测试工作，实现学生全面发展、个性发展。

　　3.利用好校级心理健康咨询中心。德育处要结合近期发生的江西胡某宇事件加强学生心理健康教育、心理疏导。学校将进一步建设校级心理健康咨询中心，涵盖心理咨询、沙盘治疗、音乐疗愈等功能，为师生提供心理健康咨询服务，着力构建具有学校特色的心理健康教育服务体系。在此基础上，德育处将定时进行学生心理健康摸排，全面建立学生心理档案，积极开展各类心理拓展活动，编写心理健康教育校本教材，进行心理健康教育课题研究。

　　4.深化劳动教育育人效果。德育处将进一步开展“自我教育、自我管理、自我服务、自我评价”的“四自”劳动教育，把日常行为规范教育、卫生教育、文明礼仪教育、人际交往教育等纳入劳动教育的范围，开展跨学科研究性学习、社会实践活动，进行劳动教育专项课题研究，继续开展好家政、卫生清扫、勤工俭学等劳动课程，定期评选表彰校园劳动明星，让学生养成良好的劳动习惯。

　　5.推进家校协同育人。德育处将逐步加强家校联系，坚持以学生为本，沟通为主的原则，完善良性互动、合作育人的家校共育机制，利用家长会、电话家访和“互联网+”等方式加强家校沟通合作，共促学生健康成长。

　　6.赓续爱心共建工作。德育处将进一步与海军航空大学、鲁东大学、滨州医学院等驻烟高校及爱心企业深入开展共建活动，明确共建目标，找准共建方向，彰显共建特色，开展有明确的目的性的系列活动，形成文化共育的氛围。

　　7.抓好团队建设。健全共青团、少先队组织机构，进一步做好团队衔接，及时吸收合乎条件的学生加入共青团、少先队行列。依托团队力量，开展富有特色的志愿者社区服务活动，培育学生的奉献社会和服务社会意识。

　　8.做好学生资助及学籍管理。贯彻落实上级的各项资助政策，规范工作流程，完善学生资助档案。规范做好学生学籍管理工作。

　　1.细化教学教研。教导处将对教研组进行重组，扎实开展校本研修、“研读一本书”、学科课例打磨活动，组织教研组长的专题培训，以新课标学习为导向，开展“教学评一致性”模式的学习、研究、探讨与实践。加强教科研引领和青年教师培养，继续开展“强基计划”系列活动。继续做好学生康复技能培训工作，完成学前户外活动器械和感觉统合训练室的设计、采买与安装工作。抓好体育、美育、劳动课程建设，增设足球特色课程，制定各学科特色课程、非遗课程标准。完善特殊教育办学质量评价指标体系，健全特殊学生综合素养评价办法。

　　2. 深耕课堂教学。计划3月份组织学校教师基本功大赛，4月份组织“教学评一致性”理念引领活动，5月份组织“同读一本书”活动、6月份组织学校公开课；教导处将通过跟班听课、推门听课、备课展评等多种方式加强教学工作规范化管理，强化学科教学和教研组活动，优化课堂教学流程，鼓励教师创新教育学生的方式，倡导培育个性化教学模式。

　　3.加强教师培养培训。组织相关教师参与国家、省、市级组织的培训和校本培训，加强新课改、新课标的理论学习力度，在教师中推广运用好国家通用手语和国家通用盲文，持续加大新入职教师的培养力度，通过师徒结对等形式促进新教师专业化发展。7月份，拟组织一次全市特殊教育骨干教师培训活动。

　　4.推进融合教育。进一步推进康教结合、送教上门、社会聋童个训、随班就读等融合教育，加快烟台市特殊教育资源中心建设，健全相关制度，积极探索融合教育新模式，将资源中心打造成为统一组织协调指导全市随班就读、送教上门、师资培训、学生筛查、教育康复等融合教育工作的重要基地。按照市残联定点康复机构验收工程的要求，进一步规范学前管理，落实好定点康复机构验收工作。

　　5.提升职业教育质量。将深化职业教育教学改革，积极探索职业教育的专业化、特色化、多元化教学模式，规范职业教育教材管理，加强学生职业技能的培训，引导学生参与各级各类职业技能大赛，严格学生实践基地的管理，加强高考考前辅导，做好职业教育毕业生就业指导，确保学生高考及职业技能达标率稳中有升。

　　6.深化课题研究成果。抓好学校“十四五”课题的研究，学校将邀请专家重点把握好课题的开题工作，要求各课题组要集体研究，撰写好开题报告；教导处将在前期课题研究的基础上做好新课题的申报工作，并继续深化研究，争取课题研究取得新成果;继续开展国家课程的校本化改造及校本教材的开发；鼓励广大教师立足一线教育教学，着眼“问题即课题”、“反思即研究”，广泛开展小课题研究，提高教育教学质量。

　　1.做好对外宣传。加强学校网站建设，利用网站、微信公众号等媒介大力宣传学校校史文化和特色化办学成果，讲好特教故事，弘扬特教精神，拓宽对外宣传渠道，争取在烟台教育、学习强国平台等媒介的发稿数量有新突破，对外推介学校优秀教师事迹，让社会关注特殊教育，支持特殊教育。

　　2.扩大招生力度。各部门要加大招生政策宣传力度，动员教师主动上门联系，大力宣传学校的助学金政策，宣传学校的教育教学成果，确保“应收尽收”，让辖区内每一个残疾孩子都能享受到平等的受教育权利。

　　1.办公室除完成常规工作外，要继续做好对外宣传报道及信息上报工作；继续做好党建工作及党员信息管理工作；继续完善各种考勤制度，确保教育教学工作有序开展；逐步提升办文水平，加强组织沟通，确保学校政令畅通；积极做好老干部工作；严格车辆管理，确保安全无事故。

　　2.人事处根据上级要求认真做好退休人员的一系列审批等工作，做好全员专业方面技术人员竞聘上岗摸底、操作、上报、工资审批等业务，做好教师职称、人事档案整理、编制系统维护、师德考核、教师全员培训研修、外事审批、招聘等工作，做好法人网上年检和师德考核工作，做好干部年报工作，确保不出纰漏。

　　3.总务处要按照上级有关要求，严格执行财经纪律，规范收支行为，做好财务审批和民主理财工作；进一步强化财产管理，完善资产登记、采购、报废等管理制度。按要求认真做好财务工作，确保资金落实到位；做好食堂卫生防疫、师生就餐及水电暖、公物的维修保养工作,保证师生身体健康；加强食堂管理，落实《中小学校食堂建设与设备配置规范》《中小学校食堂管理与服务规范》。

　　4.继续做好节能节约工作。各部门要加强节能节约教育，加大节水、节电、节油、节粮等工作力度，确保学校的各项节能节约措施落到实处，完成年度节能目标。

　　5.工会要围绕学校中心工作开展各种有益师生身心健康的活动，优化和增设教职工体检项目等。

　　7.按要求开展好文明城市创建及文明校园创建活动，营造文明、和谐的校园人文环境及浓厚的宣传氛围。

　　2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键之年，是疫情防控政策优化调整后的奋进之年，也是推进特殊教育发展提升行动计划的重要一年。号角催征正当时，扬帆远航启新程。让我们在习新时代中国特色社会主义思想的引领下，不忘初心，牢记使命，凝心聚力谋发展，让每一个特殊儿童焕发生命精彩，谱写烟台特殊教育高质量发展的新篇章！